Browsing by Author "Campos Buleje, Saturnino Clarense"

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    Aplicación del test de Findrisk como predictor para desarrollar diabetes mellitus tipo 2 en alumnos de la Facultad de Medicina “Daniel Alcides Carrión” - Ica
    (Universidad Nacional San Luis Gonzaga, 2020) Calderón Rojas, Renzo Paul; Campos Buleje, Saturnino Clarense
    Determinar el riesgo que tienen los alumnos de la Facultad de Medicina Humana Daniel Alcides Carrión de padecer Diabetes Mellitus Tipo 2 en los próximos 10 años El estudio de esta investigación es Observacional, prospectivo, de diseño descriptivo, de La Muestra estuvo conformada por 304 alumnos de la Facultad de Medicina Humana, que fueron sometidas a las diversas preguntas del Test de Findrisk, cumpliendo con los criterios de inclusión y exclusión. Fue un análisis descriptivo donde todas las variables de la encuesta fueron evaluadas mediante media absolutas y porcentuales. Resultado: De los 304 alumnos que participaron voluntariamente en esta investigación ( 53,95 %) pertenece al sexo femenino, (46,05 %) son de sexo masculino , el nivel de riesgo de padecer diabetes mellitus tipo 2 es ( Riesgo bajo ) con el (78 %) la variable que con mayor frecuencia se pudo observar y es la falta de actividad física diaria siendo el 73 % , con respecto al antecedente familiar, el 37,83% representa a los alumnos que tiene antecedente familiar (Abuelos, tíos) , y el 11,84 % antecedente familiar (Primos ,hermanos). Conclusión: Los alumnos de la facultad de medicina Humana, según la Escala de Findrisk tiene un Riesgo Bajo de Padecer Diabetes Mellitus tipo 2.
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    Calidad de vida en pacientes con enfermedad renal crónica terminal en programa de hemodiálisis durante la COVID-19 en el Hospital Augusto Hernández Mendoza EsSalud Ica, durante el año 2021
    (Universidad Nacional San Luis Gonzaga, 2023) Carbonel Ramirez, Hans Henry; Campos Buleje, Saturnino Clarense
    El desarrollo del proceso investigativo parte de la identificación de un problema dónde van a tener implicancias tanto en el abordaje social como en el abordaje personal, el ahondar en una enfermedad fundamental la identificación de las alteraciones que puede conllevar en la calidad de vida de las personas al mismo tiempo identifica las formas de cómo estas alteraciones van a cambiar cada una de las dimensiones de la calidad de vida personal deteriorando el bienestar social y físico por completo. El establecimiento de un proceso investigativo va a partir de la creación de una serie de argumentos y conceptos que se van a vincular a la valoración de la calidad de vida del paciente con enfermedad renal, identificando las características del paciente y las formas como se rodean posterior al desarrollo del tratamiento de hemodiálisis, aquí se tiene en consideración la valoración de la calidad de vida y los cambios que se van a presentar debido al desarrollo de un tratamiento que puede alterar la calidad de vida de manera directa es por eso que la valoración de las diferentes dimensiones de la calidad de vida es fundamental. Las enfermedades de orden del renal tienen una incidencia del 10% a nivel mundial siendo una de las más elevadas en costos y que la forma de adherencia al tratamiento va fundamental en la rehabilitación del riñón de alguna manera para buscar la mejora de la filtración de líquido que excede y contiene sustancias tóxicas, pero también presentando sus riesgos ya que estas formas de tratamiento van a limitar ciertos aspectos de la calidad de vida. La organización mundial de la salud en el año 2019 identificó los principales eventos colaterales que se presentan como la hipertensión, náuseas, vómitos, dolor oseo presencia de calambres así como alteraciones del sistema vascular. Otro de las organizaciones que investigó los diferentes parámetros de la valoración de la calidad de vida fue la organización panamericana de la salud que identificó que el ingreso del paciente a la unidad de hemodiálisis considere las consecuencias a nivel familiar, personal ya que estos pacientes van a presentar cambios en los estilos de vida y su calidad de vida que van a establecer niveles elevados de estrés debido a que los cambios más fuertes se dan a nivel físico y emocional. En la mayoría de pacientes la enfermedad se va desarrollar como consecuencia de una enfermedad secundaria como la diabetes o la hipertensión arterial, estos pacientes generalmente son atendidos por el SIS o ESSALUD que son las organizaciones que se encargan de la atención de la población nacional, se tiene que tener en consideración que la saturación de los sistemas de salud hace difícil que se brinde muchas veces un tratamiento oportuno ya que las personas que no cuentan con algún tipo de seguro tienen que realizar la atención en el MINSA, que muchas veces tiene los servicios saturados y no cuenta con la infraestructura adecuada para brindar una atención oportuna a los pacientes mejorando la calidad de vida.
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    Percepción de los estudiantes de Medicina Humana sobre el personal docente y administrativo que labora en la Facultad de Medicina Humana "Daniel Alcides Carrión" de Ica - 2013
    (Universidad Nacional San Luis Gozaga de Ica, 2014) Aguirre Cuadros, Eduardo Augusto; Aparcana Pisconte, Edith Juliana; Callalli Matos, Edmy; Campos Buleje, Saturnino Clarense
    Determinar el nivel de percepción de los estudiantes con respecto al trabajo del personal docente y administrativo de la Facultad de Medicina Humana "Daniel Alcides Carrión" en el año 2013. MATERIALES Y MÉTODOS: Estudio Descriptivo Transversal. La población es de 523 alumnos y la muestra de 380 que está constituida por los estudiantes matriculados en la Facultad de Medicina durante el año 2013 11 semestre distribuidos en 11 ciclos académicos y que se encuentren presentes en el momento de la aplicación del cuestionario. RESULTADOS: La mayoría de alumnos son: del segundo ciclo con 98 alumnos (26%), tienen 22 años (16,1%) y son del género masculino 218 (57%). La satisfacción del alumno con la labor del docente se encuentra en el nivel "poco satisfecho" con 8124 (62.9%) respuestas, el género femenino se encuentra "poco satisfecho" con 3324 (60.4%) respuestas y el masculino con 4800 (64.8%). La satisfacción del alumno con la labor del personal administrativo se encuentra en el nivel "poco satisfecho" con 11881 (66.3%) de respuestas, el género femenino se encuentra "poco satisfecho" con 4871 (63.9%) respuestas y el masculino con 7010 (68.4%). CONCLUSION: La percepción del alumno con respecto al trabajo del personal docente Y administrativo se encuentra en el nivel "poco satisfecho" con 65.5% de alumnos