Conocimiento sobre salud bucal de los padres e índice de higiene oral de escolares con capacidades especiales en el Centro de educación básica especial Divino Niño Jesús, Ica-Perú, 2023

Abstract

Objetivo: Determinar la relación que existe entre el conocimiento sobre salud bucal de los padres con el índice de higiene oral de escolares con capacidades especiales en el Centro de educación básica especial “Divino Niño Jesús”, Ica–Perú, 2023. Material y método: Estudio de tipo observacional, prospectivo, correlacional, y transversal. Tuvo una muestra de 82 escolares con capacidades especiales, cuyos padres o madres resolvieron un cuestionario de 12 preguntas para medir su nivel de conocimiento sobre salud bucal. El índice de higiene oral de los escolares fue valorado mediante el IHOS de Greene y Vermillion. Análisis estadístico descriptivo, evaluando correlaciones con Rho de Spearman. Resultados: De los padres de familia el 69,5% fueron de sexo femenino, con edad entre 31 y 50 años, secundaria completa 67,1%. De los escolares, el 54,9% fueron del sexo femenino, con un rango de edad frecuente entre 10-13 años; 32,9% presentaban Síndrome de Down. El 63,4% de los padres tienen un nivel de conocimiento bajo, 34,1% regular y 2,4% alto. El 50% de los escolares presentó un índice de higiene oral malo, 43,9% regular y 6,1% bueno. En el grupo de padres con nivel de conocimiento bajo, el 76,9% de los escolares tenían una higiene oral deficiente. Conclusión: El nivel de conocimiento sobre salud bucal se asocia significativamente (p=0,000) con el índice de higiene oral de escolares con capacidades especiales en el Centro de educación básica especial “Divino Niño Jesús”, Ica–Perú, 2023. Objective: Determine the relationship between parents' oral health knowledge and the oral hygiene index of schoolchildren with special abilities at the Centro de educación básica especial “Divino Niño Jesús”, Ica–Perú, 2023. Material and method: Observational, prospective, correlational, and cross-sectional study. It had a sample of 82 schoolchildren with special abilities, whose parents answered a 12-question questionnaire to measure their level of knowledge about oral health. The oral hygiene index was assessed using the Greene and Vermillion IHOS. Descriptive statistical analysis, evaluating correlations with Spearman's Rho. Results: Of the parents, 69.5% were female, aged between 31 and 50 years, 67.1% completed secondary school. Of the schoolchildren, 54.9% were female, with a common age range between 10-13 years; 32.9% had Down’s syndrome. 63.4% of parents have a low level of knowledge, 34.1% regular and 2.4% high. 50% of the schoolchildren had a poor oral hygiene index, 43.9% had a regular and 6.1% had a good oral hygiene index. In the group of parents with a low level of knowledge, 76.9% of the schoolchildren had poor oral hygiene. Conclusion: The level of knowledge about oral health is significantly associated (p=0.000) with the oral hygiene index of schoolchildren with special abilities at the Centro de educación básica especial “Divino Niño Jesús”, Ica–Perú, 2023.