Hipomineralización Incisivo- Molar y caries dental en escolares de 6 a 12 años en una Institución Educativa del distrito de Santiago – Ica, 2025

Abstract

El trabajo de investigación tuvo como objetivo: determinar la relación entre la hipomineralización incisivo - molar y la caries dental en escolares de 6 a 12 años en una Institución Educativa del distrito de Santiago – Ica, 2025; Metodología: se realizó un estudio de naturaleza correlacional, observacional, transversal y prospectiva. Participando 181 escolares de entre 6 a 12 años. Se utilizó una ficha de recolección de datos donde se registró la presencia y severidad de la hipomineralización; y presencia de caries dental. Para el análisis estadístico se utilizo la prueba de Kolmogorov-Smirnov no presentando una distribución normal p (0.000; 0.283 y 0.692) y la prueba de Rho de Spearman (Rho = 0.252; p = 0.001). Los resultados mostraron que en los escolares de 6 a 12 años el 89.5% (162) presentaron caries dental. De 181 escolares, 128 (70.7%) no presentaron evidencias clínicas de hipomineralización, 31 (17.1%) presentaron hipomineralización leve, 21 (11.6%) hipomineralización moderada y 1 (0.6%) hipomineralización severa. Conclusión: existe relación directa y estadísticamente significativa, aunque de magnitud baja (Rho = 0.252; p = 0.001), entre la hipomineralización incisivo-molar y la caries dental en los escolares de la Institución Educativa. The present research aimed to determine the relationship between molar-incisor hypomineralization and tooth decayin schoolchildren aged 6 to 12 years at an educational institution in the Santiago district – Ica, 2025. To this end, a correlational, observational, cross sectional, and prospective study was conducted, involving 181 schoolchildren aged 6 to 12 years. A data collection form was used to record the severity of hypomineralization and the prevalence of caries dental. For statistical analysis, the Kolmogorov-Smirnov test was applied, showing no normal distribution (p = 0.000; 0.283; and 0.692), and Spearman’s rho test (Rho = 0.252; p = 0.001). The results showed that 89.5% (162) of schoolchildren presented tooth decay, indicating a high prevalence. Of the 181 schoolchildren, 128 (70.7%) showed no clinical evidence of hypomineralization, 31 (17.1%) had mild hypomineralization, 21 (11.6%) moderate, and 1 (0.6%) severe hypomineralization. It was concluded that there is a direct and statistically significant, though low magnitude (Rho = 0.252; p = 0.001), relationship between molar-incisor hypomineralization and d tooth decay in the schoolchildren of the educational institution.