Influencia del software para mejorar el proceso de aprendizaje en los estudiantes de la Facultad de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Nacional San Luis Gonzaga de Ica - 2015
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Date
2017
Authors
Aparcana Tentaya, Mario Jorge
Huamani Ccencho, Virginia
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Nacional San Luis Gonzaga de Ica
Abstract
La tecnología de información comenzó a jugar un papel muy importante
en las empresas y sobre todo en el sector Educación. Razón por la cual
hoy en día una compañía que no destina recursos a Tecnologías
informáticas corre con una desventaja muy grande para desarrollar y
expandir su negocio.
Es por eso que la mayoría utiliza un software que ayude en la toma de
decisiones, manejo de información y registro de transacciones, entre otras
cosas. Este software, la mayoría de las veces se instala y se mantiene en
la empresa, y se lo denomina “software on- premise”. Esta parece ser una
opción natural para él o las personas que tomen las decisiones
relacionadas con tecnología dentro de una empresa.
Sin embargo, a la hora de evaluar el costo-beneficio, instalar un software
“on-premise” implica adquirir una infraestructura de hardware, comprar
licencias de software de base, contar con personal calificado para que lo
administre y mantenga, y muchos otros costos indirectos. El modelo de
software brindado como servicio, en pocas palabras, cambia el método de
distribución y monetización tradicional ofreciéndolo como una utilidad.
Si bien los beneficios que trae este nuevo modelo de distribución son
fácilmente visibles, el grueso de la información está dirigido al consumidor
y no al proveedor de software lo que ha impactado e influido en el sector
educación ya que gracias a las útiles aplicaciones que Brinda, permiten
mejorar el proceso aprendizaje. Es decir que los avances científicos y
tecnológicos tienen una influencia notable en la formación de los
individuos.
En el caso de la educación, la informática se ha incorporado para los
estudiantes y docentes con la finalidad de apoyar y mejorar los procesos
de enseñanza y el aprendizaje. Es tal su influencia que en muchos
sistemas educativos de otros países, incluso en el nuestro propio, están
firmemente sustentados en una plataforma tecnológica que amplía la
posibilidad de enseñar y aprender por parte del profesor y el alumno
respectivamente.
En este proceso en donde se conjuga la acción docente, la estrategia
didáctica y la informática educativa trae consigo un aprendizaje más rico,
variado como se ha demostrado en experiencias puestas en marcha en
diversos países. Se estimulan nuevas habilidades del pensamiento y la
acción como la capacidad de descubrir por sí mismo los conocimientos; se retoman valores poco usados como la cooperación y la colaboración;
coadyuva para la evolución de la ciencia y la tecnología. En síntesis se
fortalece el hecho educativo.
Description
Keywords
Proceso de aprendizaje, Software