Decreto Legislativo N° 1256 y su contribución en la reducción de barreras burocráticas en una institución educativa pública de la ciudad de Ica, 2023
Fecha
2025
Asesor
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Editor
Universidad Nacional San Luis Gonzaga
Resumen
El presente trabajo de investigación tiene como finalidad principal, analizar como el
Decreto Legislativo N° 1256 contribuye en la reducción de barreras burocráticas en una
Institución Educativa Pública de la ciudad de Ica, 2023. Se recolectó información a partir
de lo proporcionado por parte de 17 docentes universitarios que habían postulado al
“Concurso Público para contrato de docentes en el nivel pregrado, periodo 2023-
I”, para distintas carreras universitarias.
La metodología aplicada utiliza un enfoque cualitativo, de tipo interpretativo y
bajo un diseño fenomenológico, en donde para la recolección de información se
utilizaron guías de entrevista estructuradas. Los resultados de la presente investigación
evidenciaron que en los artículos 18° y 27° de las bases del “Concurso Público para
contrato de docentes en el nivel pregrado, periodo 2023-I”, vulneraban el decreto
legislativo N° 1256, por lo cual debe de procederse a su modificación inmediata.
Se concluye que, el decreto legislativo N° 1256 contribuye a la reducción de
barreras burocráticas en la institución educativa superior pública.
The main purpose of this research work is to analyze how Legislative Decree N° 1256 contributes to the reduction of bureaucratic barriers in a public educational institution in the city of Ica, 2023. Information was collected from testimonies provided by 17 college professors who had applied to the "Public Tender for Undergraduate Teaching Contract, 2023-I Period", for different university careers. The methodology applied uses a qualitative approach, of an interpretative type and under a phenomenological design, where structured interview guides were used for the collection of information. The results of this investigation showed that Articles 18 and 27 of the bases of the "Public Tender for Contract of Teachers at the Undergraduate Level, Period 2023-I", violated Legislative Decree No. 1256, for which it must be immediately modified.
The main purpose of this research work is to analyze how Legislative Decree N° 1256 contributes to the reduction of bureaucratic barriers in a public educational institution in the city of Ica, 2023. Information was collected from testimonies provided by 17 college professors who had applied to the "Public Tender for Undergraduate Teaching Contract, 2023-I Period", for different university careers. The methodology applied uses a qualitative approach, of an interpretative type and under a phenomenological design, where structured interview guides were used for the collection of information. The results of this investigation showed that Articles 18 and 27 of the bases of the "Public Tender for Contract of Teachers at the Undergraduate Level, Period 2023-I", violated Legislative Decree No. 1256, for which it must be immediately modified.
Descripción
Palabras clave
Decreto legislativo, Barreras burocráticas, Barreras ilegales, Prevención, Bureaucratic barriers