Mitos y conocimientos de las vacunas contra la covid-19 y su influencia en la vacunación en el cercado de Ica, año 2021

Abstract

Este estudio tuvo como finalidad analizar cómo el nivel de conocimiento y la creencia en mitos sobre las vacunas contra la COVID-19 influyen en la decisión de vacunarse en la población del Cercado de Ica durante el año 2021. La investigación adoptó un enfoque cuantitativo, de tipo básico, con un diseño no experimental y alcance correlacional, empleando la encuesta como técnica principal y un cuestionario como instrumento aplicado a una muestra representativa de dicha población. Los resultados revelaron que el 60.2% de los participantes cree en al menos un mito vinculado a la vacuna y el 46% desconoce su composición o función, lo que se relaciona de forma directa con el hecho de que el 40% aún no ha sido vacunado. Entre los mitos más comunes destacaron la supuesta implantación de microchips (67%) y la creencia de que provoca esterilidad (33.9%). Asimismo, el 44% manifestó que sus creencias religiosas influyen en su decisión de no vacunarse. Se concluye que tanto el nivel de información como la adhesión a creencias erróneas influyen de manera significativa en la disposición a recibir la vacuna, constituyéndose en elementos clave para su aceptación o rechazo. En consecuencia, se sugiere poner en marcha estrategias formativas y campañas orientadas a desmontar mitos, enfrentando la desinformación y fortaleciendo la confianza ciudadana en el proceso de inmunización desde un enfoque integral, culturalmente contextualizado e inclusivo en lo social.

The present study aimed to determine the influence of knowledge and myths about COVID-19 vaccines on vaccination among the population of Cercado de Ica in 2021. The research was conducted using a basic, quantitative approach with a non-experimental, correlational design, using a survey technique and a questionnaire administered to a representative sample of the population. The results showed that 60.2% of respondents believe in at least one myth related to the vaccine, and 46% do not know what it consists of, which is directly related to the fact that 40% have not been vaccinated. Furthermore, myths such as chip implantation (67%) and sterility (33.9%) were the most common. Likewise, 44% indicated that their religion interferes with their decision to get vaccinated. It is concluded that the level of knowledge and belief in myths significantly influence the decision to get vaccinated, being determining factors in the acceptance or rejection of the vaccine. Therefore, it is recommended to implement educational strategies and myth-busting campaigns that address misinformation and promote confidence in vaccination from a comprehensive, culturally relevant, and socially inclusive perspective.