Gestión del conocimiento y de la calidad en las empresas agroexportadoras de uva de la provincia de Ica hacia estados unidos,2024

Abstract

El estudio sostiene por objetivo Determinar cómo la gestión del conocimiento se relaciona con la calidad en las empresas agroexportadoras de uva de la provincia de Ica hacia Estados Unidos,2024. La metodología es básica de tipo descriptivo, correlacional-transversal y de modelo no experimental; en una población constituirá por conformado por 88 trabajadores de empresas agroexportadoras de uva de Ica hacia EEUU, 2024; cuyo muestreo fue 72 trabajadores de empresas agroexportadoras de uva de Ica hacia EEUU, 2024, aplicándose el cuestionario como instrumento. Como resultado un coeficiente de Pearson de 0.407, siendo un indicador de una correlación positiva débil. Asimismo, el valor de significancia fue de 0.000, esto manifiesta que, la correlación es significativa. Asimismo, se da por aceptada la hipótesis alterna, rechazando la hipótesis nula, indicando que, si existe una correlación, para su mejor descripción de los resultados a dichas dimensiones se les estableció intervalos con escalas valorativas, esto con la finalidad de ubicar las posibles respuestas que brindaron los encuestados y de ella determinar un mejor análisis.The objective of the study is to determine how knowledge management is related to quality in grape agro-export companies from the province of Ica to the United States, 2024. The methodology is basic descriptive, correlational-cross-sectional and non-experimental model; In a population it will consist of 88 workers from agro-exporting companies of grapes from Ica to the US, 2024; whose sampling was 72 workers from grape agro-export companies from Ica to the US, 2024, applying the questionnaire as an instrument. As a result, a Pearson coefficient of 0.407, being an indicator of a weak positive correlation. Likewise, the significance value was 0.000, this shows that the correlation is significant. Likewise, the alternative hypothesis is accepted, rejecting the null hypothesis, indicating that, if there is a correlation, for a better description of the results to these dimensions, intervals with evaluation scales were established, this with the purpose of locating the possible responses. that the respondents provided and from it determine a better analysis.