Factores asociados a la automedicación en estudiantes de ciencias de la salud de la Universidad Nacional “San Luis Gonzaga”, 2023.

Abstract

Objetivo: Determinar los factores asociados a la automedicación en estudiantes de ciencias de la salud de la Universidad San Luis Gonzaga, 2023. Material y método: Estudio de enfoque cuantitativo, descriptivo, no experimental, transversal y exploratorio. La muestra fue de 278 estudiantes universitarios de las carreras de ciencias de la salud, quienes desarrollaron un cuestionario que contiene 24 preguntas que sirvieron para medir los factores asociados, prevalencia de automedicación y nivel de conocimiento sobre el uso racional de los medicamentos, así como las posibles asociaciones entre ellos. Se realizó un análisis estadístico de tipo descriptivo y se evaluaron correlaciones con Chi – cuadrado de Pearson. Resultados: De los 278 estudiantes, la muestra se caracterizó por un rango de edad mayormente conformado entre los 20 y 23 años (51,1%), de sexo femenino (63,7%) e iqueños (61,5%). La prevalencia de automedicación fue de un 82,4%, así como un regular nivel de conocimiento sobre el uso racional de los medicamentos (38,0%), bajo (52,8%) y alto (9,2%). De los factores sociodemográficos, se evidenció que, según el grado de instrucción de la madre y el padre de los estudiantes, existe una relación altamente significativa, tomando en cuenta que un p-valor de 0,000; así como también, no existe relación entre los factores socioeconómicos y la automedicación de los estudiantes (p-valor = 0.082 y 0,869). Conclusión: Se determinó que existe una alta tasa de prevalencia de automedicación, con un 82,4%, en estudiantes de ciencias de la salud de la Universidad San Luis Gonzaga, 2023; siendo los factores asociados a la automedicación, el grado de instrucción de sus padres (p-valor = 0,000), así como, el principal lugar de atención que frecuentan (p-valor = 0,000).

Objective: To determine the factors associated with self-medication in health sciences students at San Luis Gonzaga University, 2023. Materials and Methods: This study was quantitative, descriptive, non-experimental, cross-sectional, and exploratory. The sample consisted of 278 university students from health sciences programs. They completed a 24-question questionnaire to measure associated factors, prevalence of self-medication, and level of knowledge about the rational use of medications, as well as potential associations between them. A descriptive statistical analysis was performed, and correlations were assessed using Pearson's chi-square test. Results: Of the 278 students, the sample was predominantly between 20 and 23 years of age (51.1%), female (63.7%), and from Ica (61.5%). The prevalence of self-medication was 82.4%, as well as a fair level of knowledge about the rational use of medications (38.0%), low (52.8%), and high (9.2%). Regarding sociodemographic factors, a highly significant relationship was found between the educational level of the students' mothers and fathers, with a p-value of 0.000. There was also no relationship between socioeconomic factors and students' self-medication (p-values = 0.082 and 0.869). Conclusion: A high prevalence of self-medication was determined, at 82.4%, among health sciences students at San Luis Gonzaga University, 2023. Factors associated with self-medication were the educational level of their parents (p-value = 0.000) and the primary place of care they frequent (p-value = 0.000).