Desarrollo de competencias digitales en los docentes de educación primaria y su desempeño pedagógico en el aula. Red Educativa N° 15. UGEL 03 - Lima, 2019

Simple item page
dc.contributor.advisorCalderón Huamaní, Dante Fermínes_ES
dc.contributor.authorHuamán Hernández, Lidia Luzes_ES
dc.date.accessioned2023-03-16T18:47:52Z
dc.date.available2023-03-16T18:47:52Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractEl estudio de investigación estableció la relación entre las competencias digitales de los docentes y el desempeño pedagógico en el aula, Red Educativa N° 15- UGEL N° 03 Distrito de Magdalena del Mar – Lima, 2019, examinó la relación entre las competencias digitales que tienen los docentes con la planificación, uso de herramientas educativas virtuales y organización del tiempo de la labor pedagógica en el aula. La tesis tiene un alcance correlacional, donde se planteó pautas para otros estudios que tienen relación con la investigación y que son importantes en la formación del docente. Porque la mejora de sus capacidades y destrezas en el empleo de la tecnología genera aportes para el proceso de enseñanza-aprendizaje. Los resultados del coeficiente de correlación de Spearman, cuyo significado bilateral es igual a 3.4799x10^(-85)=0.000, menor al nivel de significancia α=0,05, lo que se concluye que las competencias digitales de los docentes se relacionan significativamente con el desempeño pedagógico en el aula, de la Red Educativa N° 15- UGEL N° 03 Distrito de Magdalena del Mar – Lima, 2019.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.13028/4037
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Nacional San Luis Gonzagaes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/es_ES
dc.subjectCompetencias digitaleses_ES
dc.subjectDesempeño pedagógicoes_ES
dc.subjectPlanificación educativaes_ES
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleDesarrollo de competencias digitales en los docentes de educación primaria y su desempeño pedagógico en el aula. Red Educativa N° 15. UGEL 03 - Lima, 2019es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
renati.advisor.dni21424941
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8547-8972es_ES
renati.author.dni21452717
renati.discipline131037es_ES
renati.jurorMartinez Quintana, Luis Artemioes_ES
renati.jurorArones Mayuri, Maritza Elizabethes_ES
renati.jurorCortez Córdova, Maximiliana Gladyses_ES
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_ES
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
thesis.degree.disciplineEducación con mención en Administración y Planificación de la Educación Superiores_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional San Luis Gonzaga. Escuela de Posgradoes_ES
thesis.degree.nameMagíster en Educación con mención en Administración y Planificación de la Educación Superiores_ES
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
Desarrollo de competencias digitales en los docentes de educación primaria y su desempeño pedagógico en el aula. Red Educativa N° 15. UGEL 03 - Lima, 2019.pdf
Size:
1.41 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
Educación con mención en Administración y Planificación de la Educación Superior