Nivel de educación ambiental y el manejo de residuos sólidos, en el distrito de los Aquijes, Ica, 2022

Abstract

Actualmente, se ha incrementado el volumen de residuos sólidos que está impactando en los componentes ambientales, debido al consumo y a la ausencia de educación ambiental de la población. La investigación planteó el Objetivo: establecer si el nivel de educación ambiental influye en el manejo de residuos sólidos en el distrito de los Aquijes, Ica, 2022. La metodología: investigación aplicada, nivel relacional y diseño no experimental. Muestra: representada por pobladores de los caseríos La Achirana (30), El Arenal (35), Sunampe (33) y Garganto (34), que suman un total de 132 pobladores. Como técnica de recolección de datos se empleó la encuesta, que se basó en dos ítems: “I. Nivel de educación ambiental en el manejo de residuos sólidos y II. Nivel de participación ciudadana para el manejo de residuos sólidos”. Resultados: Se ha identificado que no existe una correlación significativa entre las habilidades de gestión de residuos sólidos y la educación ambiental en la población del distrito de Los Aquijes. Esto se evidencia por el hecho de que un 33,33% de los encuestados desconoce la naturaleza de los residuos sólidos generados en sus hogares, mientras que un 41,66% no logra diferenciar entre los distintos tipos de residuos que producen, lo cual indica un conocimiento mínimo. Además, se observa que, al desechar los residuos, la mayoría de las personas no los clasifica adecuadamente. Asimismo, el nivel de conocimientos de educación ambiental que tiene la población del distrito, se manifiesta en que el 50,0% indica que algunas veces ha sido capacitado o recibido charlas de educación ambiental, asimismo, el 64,39% no se informa de la problemática ambiental que tiene el distrito y el 43,18% algunas veces ha realizado quejas o denuncias a la Municipalidad por la presencia de botaderos clandestinos. Currently, the volume of solid waste that is impacting environmental components has increased, due to consumption and the lack of environmental education of the population. The research raised the Objective: Establish if the level of environmental education influences the management of solid waste in the district of Aquijes, Ica, 2022. The Methodology: Applied research, relational level and non-experimental design. Sample: Represented by residents of Caserío La Achirana (30), El Arenal (35), Sunampe (33) and Garganto (34); that adds a total of 132 inhabitants. The Survey was used as a data collection technique, which was based on two items: I. Level of environmental education in solid waste management and II. Level of citizen participation for solid waste management. Results: It has been determined that there is no significant relationship between the management capacities of RR.SS., and environmental education in the population of the Aquijes district, which is manifested because 33.33% are not aware that They are household solid waste, likewise, 41.66% do not differentiate the types of waste generated at home, that is, knowledge is minimal, since at the time of disposing it is done without classifying it. Likewise, the level of knowledge of environmental education that the population of the district has, is manifested in that 50.0% indicate that they have sometimes been trained or received environmental education talks, likewise, 64.39% are not informed of the environmental problems that the district has and 43.18% have sometimes made complaints or reports to the Municipality for the presence of clandestine dumps.