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Universidad Nacional San Luis Gonzaga

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    Instalación de un Sistema Neumático de etiquetado automático de envase de plástico de la Planta de Embotellado Soda Limón – Ica
    (Universidad Nacional San Luis Gonzaga, 2024) Castillo Ponce, Wiliam Alex; Pacheco Casavilca, Zenon Eusebio
    El presente trabajo de suficiencia profesional ejecutado, fue para realizar la instalación de un sistema neumático de etiquetado automático de envase de plástico de la planta de embotellado Soda Limón – Ica. El cual para el desarrollo se realizó un análisis de datos, estadísticas y proyección de la planta de embotellado a base de una memoria de cálculos respectivos para así tener en mejora la marca emblemática de la región Ica. Para el desarrollo fue trabajar juntamente con la gerencia y hacer una evolución minuciosa del mercado y el abastecimiento que da la empresa de embotellado con todos los diferentes tipos de variedades de sabores y tamaños tanto personales como familiares. El efecto fue favorable ya que las producciones tuvieron mejores rendimiento y mejor eficiencia en cada proceso el cual se puede cumplir con los presupuestos mensuales, así crecer en el mercado y tener mayor ahorro en mano de obra. La máquina cumplió con todos los estándares planificados para su puesta en marcha. La gerencia quedo satisfecho con los resultados y objetivos cumplidos. Los criterios de procedimientos empleados para implementación de la etiquetadora fueron correctos, logrando una instalación y operación del equipo.
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    Diseño de un Aerogenerador Eólico para el suministro de energía eléctrica al Sistema de Bombeo de agua para zonas rurales del distrito Ocucaje
    (Universidad Nacional San Luis Gonzaga, 2024) Bautista Gonzales, Antony Jhon; Caceres Quintanilla, Victor Danilo
    La tesis actual se centra su desarrollo de la energía eólica y sus múltiples efectos positivos en la sociedad. Por lo tanto, es fundamental comprender primero el término energía renovable, ya que este tipo de generación de energía se considera inagotable y su consumo no tiene ningún impacto en el medio ambiente. disminuye la dependencia de los hidrocarburos y otros combustibles fósiles, fomenta la diversificación de los suministros propios y reduce de manera significativa la emisión de gases de efecto invernadero. La energía eólica proviene del viento y se genera a través de las variaciones de temperatura en diferentes áreas. El viento transforma esta energía cinética en energía mecánica o eléctrica. Los aerogeneradores producen energía eólica. El departamento de Ica cuenta con un potencial eólico aprovechable donde se tienen vientos en su zona costera, con velocidad que llega a superar los 7 m/s y densidad superior a 400 W/m2 en nuestro caso estamos en el distrito de Ocucaje en el Caserío de Callango que tiene una cercanía al mar, zona que tiene una capa freática cercana a la superficie, donde es posible realizar bombeo de agua para esa zona rural del distrito de Ocucaje.
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    Influencia de la seguridad y salud en el trabajo para disminuir el riesgo laboral en personal de limpieza pública, Ica 2023
    (Universidad Nacional San Luis Gonzaga, 2024) Villaverde Romero, Nieves Fiorella; Calderón Huamaní, Dante Fermín
    La investigación tuvo como objetivo: Determinar la influencia del Sistema de Seguridad y salud en el trabajo en la disminución de riesgos laborales en personal dedicado a la limpieza pública de la municipalidad de Ica, 2023. Metodología: investigación aplicada, paradigma naturalista con enfoque cuantitativo, prospectiva, no experimental. Su población y muestra fueron 58 trabajadores obreros de limpieza, muestreo censal. Su instrumento fue un cuestionario y el estadístico fue Coeficiente de Rho de Spearman. Resultados: El nivel de seguridad y salud en el trabajo fue deficiente (48%), la gestión de riesgo y peligro fue deficiente (53%), el tratamiento de control de riesgo y peligro fue deficiente (62%) y la reducción del riesgo y peligro fue deficiente (78%). El nivel de disminución de riesgo laboral fue bajo (57%), el riesgo físico fue bajo (33%), el riesgo disergonómico fue alto (40%), e riesgo biológico fue alto (32%) y el riesgo psicosocial fue muy bajo (40%). Conclusión: La SST está directamente y moderadamente correlacionado con los riesgos laborales; así como la SST influye en 16,2% en los riesgos del trabajador obrero de la municipalidad de Ica, 2023.
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    Gestión de riesgos ambientales y la conciencia ambiental de los estudiantes y padres de familia de la Institución Educativa “José de San Martín”, Provincia de Pisco, 2023
    (Universidad Nacional San Luis Gonzaga, 2024) Ramirez Florindez, Juan Carlos Eloy; Cabel Moscoso, Domingo Jesus
    Objetivo: Determinar como la gestión de riesgos ambientales se relaciona con la “conciencia ambiental” de los estudiantes y padres de familia de la Institución Educativa “José de San Martín”, Provincia de Pisco, 2023. Metodología: “tipo y nivel descriptivo y diseño no experimental”. La muestra estuvo representada por 93 alumnos del cuarto año del nivel secundario y 85 padres de familia de estos alumnos. Resultados: Se realizo un diagnóstico, a través de un análisis FODA a la institución educativa, lo que determino generar una encuesta de percepción que consta de 20 preguntas para los alumnos y 10 preguntas a los padres de familia, considerando las variables “conciencia ambiental” y “gestión de riesgos ambientales”. Conclusión: la “conciencia ambiental”, se expresa a través de la “dimensión cognitiva, afectiva, conativa y activa”; y que relaciona significativamente las “creencias, actitudes, normas, valores y acciones” para la “conservación ambiental”. En la “dimensión cognitiva”, los estudiantes están informados de la problemática ambiental y los “riesgos ambientales” que se generan por el manejo inadecuado de los residuos sólidos, efectos que genera el “cambio climático” y la “contaminación ambiental”. En la “dimensión conativa”, los alumnos manifestaron su obligación personal para conservar el “medio ambiente” mediante la internalización y práctica continua de comportamientos ambientales a favor del “medio ambiente”, En la “dimensión afectiva”, los alumnos, expresaron realizar prácticas ambientales como sembrar árboles, cuidado de animales, etc.; con el objetivo de conservar el “medio ambiente”. Asimismo, en la “dimensión activa”, señalaron que realizarían en conjunto con compañeros y con la comunidad actividades que permitan la protección ambiental. Referente a los padres de familia, no tienen una definición clara de lo que significa “conciencia ambiental” y tampoco lo relacionan directamente con los “riesgos ambientales”, pero muestran actitudes proambientales, que deberían integrarse directamente con su entorno social y ambiental.
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    Percepcion de los pobladores de Santa Rosa-Parcona para el manejo de residuos solidos municipales en el distrito de Parcona, Ica
    (Universidad Nacional San Luis Gonzaga, 2024) Quispe Huamani, Maribel; Martinez Hernandez, Jaime Antonio
    La investigación desarrollada titulada “Percepción de los pobladores de Santa Rosa-Parcona para el manejo de residuos sólidos municipales en el distrito de Parcona, Ica, 2023”, partió del siguiente problema ¿Cómo realizar el análisis de la percepción de los pobladores de Santa Rosa-Parcona para el manejo de residuos sólidos municipales en el distrito de Parcona, Ica, 2023?, el objetivo general: Realizar el análisis de la percepción de los pobladores de Santa Rosa-Parcona para el manejo de residuos sólidos municipales en el distrito de Parcona, Ica, 2023 y la hipótesis general es: El análisis de la percepción de los pobladores de Santa Rosa-Parcona determina que se realice un manejo adecuado de los residuos sólidos municipales en el distrito de Parcona, Ica, 2023. El tipo de investigación es básico, el nivel de investigación es descriptivo-explicativo, el diseño de la investigación es no experimental, la población está conformada por los pobladores del distrito de Santa Rosa-Parcona. En cuanto a los residuos sólidos domiciliarios, una de las principales razones son los patrones de consumo de los vecinos, que sólo se preocupan por deshacerse de sus residuos, sin esperar su destino final y su impacto en el medio ambiente y la salud de la población, la acumulación a cielo abierto, el vertido, la quema del caos, etc. Se consideran los siguientes ejes principales de la gestión de residuos sólidos: educación y formación medioambiental basada en la gestión y el uso de residuos sólidos; incentivos; instalación de cilindros colectores de RSO, RSI y reciclables; instalación de un centro de acopio principal con colectores adecuados para residuos sólidos orgánicos y residuos sólidos inorgánicos.