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Item type:Ítem, Access status: Acceso Abierto , Uso de plantas medicinales prescritas y dispensadas a pacientes que acuden a la Farmacia CAMEC del Hospital Félix Torrealva Gutiérrez, Ica - 2025(Universidad Nacional San Luis Gonzaga, 2026) Gómez Espinoza, Abril Dorita; Huarcaya Rojas, Jessica YolandaEl objetivo del presente estudio fue identificar las plantas medicinales prescritas y dispensadas a pacientes que acuden a la Farmacia del Centro de Atención de Medicina Complementaria (CAMEC) del Hospital Félix Torrealva Gutiérrez, Ica – 2025, así como los diagnósticos tratados, las formas y frecuencias de uso indicadas por el médico. Se realizó una investigación de tipo aplicada, nivel descriptivo, con diseño no experimental y transversal. La población estuvo conformada por recetas médicas prescritas y dispensadas en la Farmacia CAMEC, de las cuales se analizó una muestra de 384 recetas, recolectadas mediante una ficha estructurada, considerando variables como edad, sexo, diagnóstico, plantas medicinales prescritas, forma y frecuencia de uso. Los datos fueron procesados mediante estadística descriptiva utilizando Microsoft Excel y el programa SPSS. Los resultados evidenciaron que predominan los grupos etarios de 41 a 65 años y de 66 años a más, predominando el sexo femenino. Las plantas medicinales más prescritas fueron Flor de Arena, Valeriana, Árnica gel, Cola de Caballo y Uña de gato, siendo la Valeriana la más dispensada. Los diagnósticos más frecuentes tratados con fitoterapia fueron artropatías, dorsopatías, síndromes del comportamiento y diabetes mellitus. La forma de uso más indicada fue la infusión, seguida de la decocción y la aplicación tópica, mientras que la frecuencia de uso predominante fue de 22 veces. Se concluye que la medicina complementaria cumple un rol importante en el manejo de enfermedades crónicas y musculoesqueléticas, evidenciando un uso estandarizado y racional de las plantas medicinales en el establecimiento estudiado.Item type:Ítem, Access status: Acceso Abierto , Análisis retrospectivo del patrón de consumo de metilfenidato en niños y adolescentes con TDAH en un hospital de Ica-2025.(Universidad Nacional San Luis Gonzaga, 2026) Ramirez Lloclla, Diana Carolina; García Muñoz, Eleuterio JuanTítulo: “Análisis retrospectivo del patrón de consumo de metilfenidato en niños y adolescentes con TDAH en un hospital de Ica-2025”. Objetivo: Determinar el patrón de consumo de metilfenidato en niños y adolescentes con TDAH en el Hospital Regional de Ica durante el segundo semestre del 2024 y el primer semestre del 2025. Método: Se desarrollo una investigación de tipo básica, nivel descriptivo, con diseño no experimental de corte longitudinal retrospectivo. La muestra estuvo representada por 30 Historias clínicas de niños y adolescentes con diagnóstico de TDAH que hubieran recibido prescripción médica de metilfenidato en el Hospital Regional de Ica durante el segundo semestre de 2024 y el primer semestre de 2025. Resultados: El consumo de metilfenidato en pacientes con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) presentó una prevalencia diagnóstica del 29,41%, con mayor proporción en varones y prescripción del 100% en ambos sexos. La dosis estable se alcanzó en promedio a los 4 meses (principalmente entre 3 y 5 meses), con una media de 9,17 mg/24h y predominio de dosis cercanas a 10 mg/24h. El 76,67% recibió monoterapia y el 23,33% tratamiento combinado con Risperidona o Ácido valproico. Conclusiones: Se determino un patrón de uso racional, con ajuste progresivo de dosis y ausencia de reacciones adversas reportadas.Item type:Ítem, Access status: Acceso Abierto , Conocimiento y actitud sobre la lactancia materna en usuarias del Centro de Salud La Palma, Ica, Perú, 2025(Universidad Nacional San Luis Gonzaga, 2026) Garay Atencio, Kevin; Alejo Huamani, SilverioEl estudio tiene como objetivo determinar la relación entre el conocimiento básico y la actitud sobre la lactancia materna en usuarias del Centro de Salud La Palma, Ica, Perú, 2025. La investigación fue de enfoque cuantitativo, correlacional, no experimental y transversal., aplicada a una muestra de 120 usuarias que cumplieron con los criterios de inclusión. Se empleó la técnica de encuesta y como instrumentos cuestionarios estructurados, validados por juicio de expertos, para evaluar la confiabilidad del cuestionario se aplicó el coeficiente Alfa de Cronbach con valor de 0.87 para actitudes y conocimiento por Kuder Richarzon con un valor de 0.71 y aplicados en forma presencial. Los resultados demuestran que el 57.5% de las usuarias presentó un nivel alto de conocimiento sobre lactancia materna, el 21.7% un nivel bajo y el 20.8% un nivel medio y. Respecto a la actitud, el 35.8% mostró una actitud neutral, el 28.3% muy positiva y el 19.2% moderadamente positiva. En el análisis inferencial mediante la correlación de Spearman, se evidenció una relación positiva moderada entre el conocimiento y la actitud hacia la lactancia materna (Rho = 0,580; p < 0,05), confirmando la hipótesis general. Además, se halló correlación significativa entre las dimensiones: conocimiento básico (Rho = 0,404), conocimiento de los beneficios (Rho = 0,827) y conocimiento de las técnicas (Rho = 0,785) con la actitud hacia la lactancia. Se concluye que un mayor nivel de conocimiento favorece actitudes más positivas hacia la práctica de la lactancia materna exclusiva.Item type:Ítem, Access status: Acceso Abierto , Bienestar psicológico y estrés académico en estudiantes de la Facultad de Psicología en una Universidad Pública de Ica(Universidad Nacional San Luis Gonzaga, 2026) Choque Salcedo, Leandro Jesús; Huamán Cayo, Alex MartinLa presente investigación tuvo por objeto determinar la relación que existe entre el bienestar psicológico y el estrés académico en estudiantes de la Facultad de Psicología en una Universidad Pública de Ica, 2024. El estudio fue de tipo básica y sustantiva, de nivel descriptivo-correlacional y de diseño no experimental de corte transversal. La muestra de estudio estuvo conformada por 137 estudiantes, obtenida a través del muestreo probabilístico estratificado. Como técnicas de estudio se tuvieron a la encuesta y la psicometría, mientras que, los instrumentos empleados en la evaluación de las variables fueron: la Escala de Bienestar Psicológico de Ryff y el Inventario SISCO SV-21. Los resultados obtenidos revelaron que el 89.1% de los estudiantes presentaron bienestar psicológico alto y un 80.3% de los estudiantes estrés académico moderado. Así mismo, tras la aplicación del coeficiente de correlación Rho de Spearman se pudo comprobar que, entre las variables Bienestar Psicológico y Estrés Académico no existe una relación estadísticamente significativa (p > .05). Análogamente, en la relación entre las subescalas del Bienestar Psicológico y el Estrés Académico, se observó que la subescala Propósito en la vida si guardo relación con este último, relación que fue significativa, leve e inversa (rho= -.199; p= .020). Finalmente, la obtención de estos resultados, llevaron a concluir que, el nivel de bienestar psicológico a reportarse no representaría en un factor determinante para la aparición, mantenimiento o intensidad del estrés académico, debido a que tales variables coexistirían como procesos paralelos e incluso complementarios.Item type:Ítem, Access status: Acceso Abierto , Bienestar psicológico y codependencia en mujeres usuarias de Centros de Salud Mental Comunitario de la región Ica(Universidad Nacional San Luis Gonzaga, 2026) Bendezu de la Cruz, Gianella Alexandra; Flores Martínez, Julia MercedesLa investigación tuvo como propósito determinar qué relación existe entre el bienestar psicológico y la codependencia en mujeres usuarias de Centros de Salud Mental Comunitario de la región de Ica. El estudio fue de nivel correlacional, de tipo básico, y de diseño no experimental, corte transversal; para tal fin se utilizó una muestra de 375 mujeres de diversos centros de salud mental. Los instrumentos aplicados fueron la Escala de Bienestar de Ryff que posee 29 ítems agrupados en 6 dimensiones y el Cuestionario de Codependencia (ICOD) de Gloria Noriega compuesto por 30 ítems agrupados en 4 dimensiones. Se empleó la prueba de correlación rho de Spearman, el cual fue empleado a causa que no se identificó distribución normal hallado a través de la prueba de normalidad de Kolgomorov-Smirnov; por otro lado, los resultados revelaron que la codependencia de las mujeres usuarias de Centros de Salud Mental Comunitario de la región Ica se correlacionó con el bienestar psicológico ya que se encontró un valor p inferior a 0.05 (rho=-0.14; p<0.05); de la misma manera, se encontró relación entre la codependencia y las dimensiones: autoaceptación (rho=-0.43; p<0.05), relaciones positivas (rho=-0.42; p<0.05), autonomía (rho=-0.47; p<0.05) y dominio del entorno (rho=-0.48; p<0.05); pero no con las dimensiones: propósito de vida (rho=-0.03; p>0.05) ni crecimiento personal (rho=-0.02; p>0.05). Se tuvo como conclusión que en caso la codependencia se incremente en dichas mujeres, es altamente probable que disminuya su bienestar psicológico.