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Item type:Ítem, Access status: Acceso Abierto , Conocimiento sobre complicaciones asociadas a exodoncias de terceros molares inferiores, en estudiantes de Odontología, Ica, 2024(Universidad Nacional San Luis Gonzaga, 2025) Flores Chavez, Diana Luz; Valenzuela Ramos, Marisel RoxanaObjetivo: Determinar el nivel de conocimiento sobre complicaciones asociadas a exodoncias de terceros molares inferiores, en estudiantes de Odontología, 2024. Estrategia metodológica: El estudio tuvo un enfoque cualitativo de tipo básico, observacional, transversal, prospectivo y de nivel descriptivo. La muestra se conformó por 276 estudiantes de Odontología, de universidades privadas y públicas, que cumplieron con los criterios de inclusión. La técnica fue la encuesta y el instrumento un cuestionario de 20 preguntas, divido en 5 dimensiones. Los datos se analizaron en Statistical Package for the Social Sciences v.26. El análisis de confiabilidad KR-20 dio un índice de 0,84, demostrando consistencia interna adecuada.. La validación de contenido dio un valor de 0,91, demostrando validez y concordancia excelente. Resultados: El nivel de conocimiento general de los estudiantes de Odontología, sobre complicaciones asociadas a exodoncias de terceros molares inferiores, fue deficiente en el 46,4%. Según el tipo de universidad, en las universidades públicas predominó el nivel regular en el 23,6% y en las universidades privadas predominó el nivel deficiente en el 25,7%. Según el año académico, fue nivel regular en 5° año y deficiente en 4° y 3° año. Según las dimensiones vinculado a la hemostasia; a traumatismos; al alveolo dentario; a daños neurosensoriales, el nivel fue regular. Solo en la dimensión vinculado a contracción muscular, fue nivel deficiente. Conclusión: El nivel de conocimiento general de los estudiantes de Odontología, sobre complicaciones asociadas a exodoncias de terceros molares inferiores, fue deficienteItem type:Ítem, Access status: Acceso Abierto , Grado de complejidad quirúrgica del tercer molar mandibular según índice de Pernambuco en radiografías panorámicas de un centro de diagnóstico por imágenes de Ica-Perú(Universidad Nacional San Luis Gonzaga, 2025) Rocca Canales, Diego Alexander; Becerra Canales, Bladimir DomingoEl estudio tuvo como objetivo determinar el grado de complejidad quirúrgica del tercer molar mandibular según índice de Pernambuco en radiografías panorámicas de un centro de diagnóstico por imágenes de la ciudad de Ica. Se realizó un estudio observacional, descriptivo, transversal y retrospectivo con 185 radiografías panorámicas de terceros molares mandibulares del 2023, seleccionadas de una población de 345 imágenes. Se aplicó la técnica de observación indirecta y se utilizó una ficha de cotejo como instrumento de recolección de datos. Los resultados, en cuanto a la posición del tercer molar mandibular según el índice de Pell y Gregory, se observó que el 41.6% (77) de los casos se encontraban a la misma altura o más arriba que el segundo molar (posición A). Respecto a la prevalencia de impactación según el índice de Winter, la posición mesioangular presentó 41.1% (76) de los casos; seguido las características radiculares del tercer molar mandibular, el espacio retromolar disponible, los casos se clasificaron en la categoría 2 con 49.7% (92), relacionada con la erupción de terceros molares. En relación con la curvatura de la raíz, el 60.0% (111) presentó raíces dilaceradas, el 71.9% (133) presentó dos o más raíces. En cuanto a la relación de impactación con el segundo molar, el 44.9% (83) de los terceros molares tuvo contacto con la raíz del segundo molar. Se concluye que, el grado de complejidad quirúrgica según el índice de Pernambuco, presentó un grado moderado de 56.2% (104) de los casos.Item type:Ítem, Access status: Acceso Abierto , Estrés académico y trastornos temporomandibulares en universitarios de la carrera de odontología en la Universidad San Luis Gonzaga de Ica – 2024(Universidad Nacional San Luis Gonzaga, 2025) Guerra Hernandez, Neyser Abel; Tataje Napuri, Freddy EmilioObjetivo: Determinar la relación entre el estrés académico y los trastornos temporomandibulares de la carrera de odontología en la Universidad San Luis Gonzaga de Ica – 2024. Material y Método: Se utilizó un estudio de enfoque cuantitativo de nivel correlacional y de diseño observacional, con una nuestra de 150 estudiantes de la carrera de Odontología con el uso del cuestionario SISCO SV-21 y el Índice de HELKIMO. Resultados: El nivel estrés fue mayormente 76,7% de nivel moderado, en la dimensión estresores el 71,3% tiene estrés moderado, en la dimensión síntomas el 68,7% es de estrés moderado, y en la dimensión estrategias, el 52,7% es de estrés moderado, asimismo el 62,7% presenta un grado leve de Trastornos temporomandibular. Al analizar las diferencias significativas del estrés académico, no presentando diferencias significativas en el género, edad y ciclo académico. Asimismo según el trastorno temporomandibular se encontró diferencias según género, edad y ciclo académico. Conclusiones: Existe relación entre el estrés académico y los trastornos temporomandibulares de la carrera de odontología en la Universidad San Luis Gonzaga de Ica – 2024Item type:Ítem, Access status: Acceso Abierto , Actitud ante el cuidado bucodental y calidad de vida relacionada con la salud oral en gestantes controladas en un centro de atención primaria, Ica-Perú(Universidad Nacional San Luis Gonzaga, 2024) Huamán Cueva, Oscar Andres; Gonzales Aedo, Néstor OliverIntroducción: durante el embarazo, los cambios hormonales y de estilo de vida pueden afectar la salud bucodental, impactando negativamente en la calidad de vida relacionada con la salud oral (CVRSO). La actitud que adopten las gestantes frente al cuidado de su salud bucal resulta fundamental. Objetivo: determinar la relación entre la actitud ante el cuidado bucodental y la CVRSO en gestantes controladas en un centro de atención primaria en Ica, Perú. Material y método: estudio cuantitativo, observacional y transversal en 102 gestantes. Se aplicó un cuestionario estructurado para medir la actitud bucodental y el OHIP-5 para evaluar la CVRSO. El análisis estadístico se realizó con Rho Spearman. Resultados: el 60,8% de las gestantes presentó una actitud desfavorable hacia el cuidado bucodental, mientras que el 51,0% reportó una CVRSO afectada. Se identificó una relación inversa significativa entre la actitud ante el cuidado bucodental y la CVRSO (p = 0,001; r = -0,330). En cuanto a las actitudes específicas, el dolor dental (p = 0,019; r = -0,231), el sangrado gingival (p = 0,008; r = - 0,262) y la consulta odontológica (p < 0,001; r = -0,345) también mostraron relaciones inversas significativas con la CVRSO. Conclusión: existe relación inversa entre la actitud ante el cuidado bucodental y la CVRSO en gestantes. Se recomienda fortalecer intervenciones educativas y preventivas en salud oral materna.Item type:Ítem, Access status: Acceso Abierto , Nivel de conocimiento sobre hábitos bucales deletéreos en padres de familia de la I.E. N° 22313 El Arenal en Los Aquijes de la Ciudad de Ica en el año 2022(Universidad Nacional San Luis Gonzaga, 2025) Valdez Mendoza, Claudia Alexandra; Diaz Nuñez, Liliana BasilisaObjetivo: Determinar el nivel de conocimiento sobre hábitos bucales deletéreos en padres de familia de la I.E. N° 22313 El Arenal en Los Aquijes de la Ciudad de Ica en el año 2022. Material y Método: Se realizó un estudio de enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, corte trasversal, de tipo descriptivo. Se conformó una muestra de 230 padres de familia que cumplieran los criterios de selección. Para la recolección de datos se utilizó la técnica de la encuesta y como instrumentos: un cuestionario, conformado por 10 ítems con alternativas múltiples, que se valoraran con respuestas correctas e incorrectas, con un valor de 02 puntos para las respuestas correctas y 0 para las respuestas incorrectas. Con un puntaje máximo de 20 y mínimo de 0. Resultados: Se muestra el 74.3% de los padres tuvieron de 18 a 29 años, el 64.8% fueron de género masculino, que el 40.4% tuvieron secundaria completa, el 50% presentó un nivel de conocimiento malo. Se encontraron diferencias significativas en el nivel de conocimiento sobre hábitos bucales deletéreos según grupo etario, grado de instrucción; mientras en el género no se encontró diferencias significativas. Conclusión: El nivel de conocimiento sobre hábitos bucales deletéreos de los padres es mayoritariamente malo. Planteándose la necesidad de fortificar la educación en salud oral, desde un enfoque preventivo y comunitario anteponiendo a la población con menor nivel grado de instrucción y a los padres con un rango etario joven.