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Item type:Ítem, Access status: Acceso Abierto , Gestión de tiempo y estrés académico en estudiantes de la Facultad de Psicología en una universidad pública de Ica(Universidad Nacional San Luis Gonzaga, 2024) Escobar Ramírez, Xiomara Crystel; Rojas Chacaltana, Sergio ArturoLa investigación tuvo como objetivo establecer la relación que existe entre la gestión de tiempo y el estrés académico en los estudiantes de último año de la Facultad de Psicología en una Universidad Pública de Ica, 2023. El estudio fue de tipo básico, nivel descriptivo correlacional y diseño no experimental. La población estuvo conformada por 76 estudiantes de último año de una universidad pública de Universidad Pública de Ica, de los cuales se tomó como muestra 64. Los instrumentos aplicados fueron la Escala de Gestión de Tiempo (TMBQ) y el Inventario de Estrés Académico (SISCO). Para obtener los resultados del estudio, se aplicó la prueba de correlación de Rho de Spearman, y se analizó las correlaciones existentes entre las dimensiones de la gestión de tiempo y el estrés académico, obteniendo los siguientes valores: establecimiento de objetivos y prioridades (p=0,761>0,05; Rho=0,039), herramientas para la gestión del tiempo (p=0,005<0,05; Rho=0,346) preferencia por la desorganización (p =0,002<0,05; Rho=0,373), percepción de control sobre el tiempo(p=0,334>0,05; Rho=0,123), evidenciando entonces que existe una correlación positiva media de la segunda y tercera dimensión con la variable estrés académico. Por otro lado, al analizar las variables de la investigación, la gestión de tiempo y el estrés académico se obtuvo un p=0,052>0,05; Rho = 0,244; lo que quiere decir que, no existe una relación significativa entre la gestión de tiempo y el estrés académico en los estudiantes de último año de la Facultad de Psicología en una Universidad Pública de Ica, 2023.Item type:Ítem, Access status: Restringido , Funcionamiento familiar y resiliencia en estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa Privada “Nuestra Señora de Guadalupe(Universidad Nacional San Luis Gonzaga, 2024) Ramírez Navarrete, Evelinn Rosario; Carhuayo Ascencio, Rafael OctavioEl principal objetivo de esta investigación es determinar la relación que existe entre el funcionamiento familiar y la resiliencia en estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa Privada “Nuestra Señora de Guadalupe”. La muestra estuvo conformada por 133 estudiantes del sexo masculino y femenino, entre los 12 y 17 años de edad. Esta investigación es de tipo no experimental, con diseño descriptivo-correlacional. Los instrumentos utilizados fueron la Escala de Evaluación de Cohesión y Adaptación Familiar (FACES-III) y la Escala de Resiliencia de Wagnild y Young. Se obtuvo que, el 14.3% de los estudiantes presenta un funcionamiento familiar regular y el 41.4% de los estudiantes presenta una resiliencia de nivel moderado. Entre las variables de estudio se identificó una relación estadísticamente significativa (p<0.05) y una correlación positiva de nivel moderado (r=0.426). Es decir, a mayor presencia de funcionamiento familiar, mayor será también, la presencia de la resiliencia en los estudiantes.Item type:Ítem, Access status: Acceso Abierto , Impacto del tratamiento de aguas residuales mediante filtro biológico en la eficacia de la laguna de oxidación en Ticrapo, Castrovirreyna, Huancavelica 2024(Universidad Nacional San Luis Gonzaga, 2025) Dávalos Espinoza, Gianella Maite; Cordova Barrios, Isis CristelEl objetivo, de la investigación fue “evaluar el tratamiento de aguas residuales mediante un filtro biológico que influye en la eficacia de la laguna de oxidación en Ticrapo, Castrovirreyna, Huancavelica, 20244”. Estrategia metodológica. Se desarrolló un estudio aplicado con monitoreo ambiental en cuatro campañas, considerando puntos representativos antes y después del filtro biológico y en la laguna de oxidación. Se analizaron parámetros fisicoquímicos y microbiológicos (DBO₅, DQO, coliformes totales, aceites y grasas, pH y temperatura), comparándolos con los límites normativos nacionales. Asimismo, se efectuó el diseño hidráulico–sanitario del filtro y la contrastación estadística mediante la prueba t de Student. Resultados: Los resultados evidenciaron una reducción de la DBO₅ desde aproximadamente 70 mg/L hasta valores entre 11 y 13 mg/L, con una eficiencia de remoción cercana al 57 %, además del cumplimiento sostenido de los Estándares de Calidad Ambiental para la Categoría 3 en los principales parámetros evaluados. El análisis estadístico confirmó diferencias significativas respecto al valor normativo de referencia (p < 0.05). Discusión de los resultados: La disminución consistente de la carga orgánica y microbiológica se asocia al efecto del filtro biológico como unidad de tratamiento previo, que favorece la biodegradación aerobia y reduce la presión operativa sobre la laguna, en concordancia con antecedentes técnicos reportados para sistemas extensivos en contextos rurales. Conclusión: Se concluye que la implementación del filtro biológico mejora de manera significativa la eficacia de la laguna de oxidación de Ticrapo, consolidándose como una alternativa técnica viable y sostenible para optimizar el tratamiento de aguas residuales en zonas rurales de recursos limitados.Item type:Ítem, Access status: Acceso Abierto , Estudio comparativo de factores sociodemográficos asociados al nivel de conocimiento sobre salud oral en padres de familia de nivel primaria de la Institución Educativa Tupac Amaru - Lurinchincha – Chincha, Ica - 2025(Universidad Nacional San Luis Gonzaga de Ica, 2025) Orihuela Bendezú, Ericka Alexandra; Flores Valenzuela, Felix AntonioEl estudio tuvo como Objetivo determinar las diferencias en el nivel de conocimientos sobre salud oral según factores sociodemográficos en padres de niños de nivel primaria de la I.E. Túpac Amaru – Lurinchincha. Material y método: se aplicó un enfoque cuantitativo, descriptivo y transversal, la muestra fue de 116 padres de familia de un colegio de primaria de la ciudad de Chincha-Ica, el instrumento utilizado fueron cuestionarios validados. Resultado: se evidenció diferencias en el nivel de conocimiento sobre salud oral en relación con los factores sociodemográficos mostrando diferencias significativas en el grupo etario, tipo de trabajo y tamaño de familia (p<0.05), mientras que sexo, grado de instrucción y estado civil no presentaron variaciones. En las dimensiones específicas, el conocimiento fue mayor en varones y en quienes poseían profesión o familias de cuatro integrantes. En general, predominó un nivel de conocimiento medio y alto. En la dimensión de higiene oral, los hombres alcanzaron niveles más altos (p=0.004), al igual que las familias pequeñas (p=0.035). En caries dental, el tamaño familiar influyó significativamente (p=0.018), destacando los hogares de cuatro miembros. En enfermedad periodontal, el sexo masculino (p=0.035) y el estado civil casado (p=0.022) mostraron mayor conocimiento. En dieta no cariogénica, el grado de instrucción fue determinante (p=0.042), y en enfermedades orales, el tipo de trabajo (p=0.002) y el tamaño familiar (p=0.047) marcaron diferencias relevantes.Item type:Ítem, Access status: Acceso Abierto , Conocimientos, actitudes y prácticas de salud bucodental durante el embarazo en usuarias gestantes del Hospital Santa María del Socorro de Ica-Perú(Universidad Nacional San Luis Gonzaga de Ica, 2026) Vasquez Torres, Xiomara Sarahí; Villavicencio Medina, FelicitaIntroducción: Durante el embarazo, los cambios fisiológicos y conductuales pueden incrementar el riesgo de problemas bucodentales, lo que hace indispensable evaluar los conocimientos, actitudes y prácticas de salud oral en las gestantes, considerando su impacto en la salud materna y del recién nacido. Objetivo: Evaluar los niveles de conocimiento, actitudes y prácticas de salud bucodental durante el embarazo en usuarias gestantes del Hospital Santa María del Socorro de Ica-Perú. Material y método: Se realizó un estudio cuantitativo, observacional, prospectivo, transversal y descriptivo, en 136 gestantes atendidas en el Hospital Santa María del Socorro de Ica. La recolección de datos se efectuó mediante la técnica de encuesta, utilizando el Cuestionario sobre Conocimientos, Actitudes y Prácticas en Salud Bucodental durante el Embarazo (CAPSOM), instrumento validado y confiable. El análisis estadístico se desarrolló con el software SPSS versión 26, empleando estadística descriptiva mediante frecuencias, porcentajes y medidas de tendencia central. Resultados: Se evidenció que el 50,7 % de las gestantes presentó un nivel bajo de conocimientos sobre salud bucodental, mientras que el 47,1 % mostró actitudes favorables frente al cuidado odontológico durante el embarazo. En relación con las prácticas, el 46,3 % presentó un nivel medianamente adecuado y el 30,9 % adecuado, observándose mejores prácticas en gestantes con mayor nivel educativo y embarazo planificado. Conclusión: Predominaron conocimientos bajos, actitudes favorables y prácticas medianamente adecuadas en salud bucodental durante el embarazo, mostrando la necesidad de fortalecer estrategias educativas y preventivas orientadas a mejorar el cuidado oral materno.