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Universidad Nacional San Luis Gonzaga

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  • Item type:Ítem, Access status: Acceso Abierto ,
    Análisis y Diseño de una solución de automatización para optimizar los procesos legales de los clientes de AVALORA S.A.C
    (Universidad Nacional San Luis Gonzaga., 2025) Echaccaya Anyosa, Jhonatan Edilfonso; Peña Casas, Edgar Leonardo
    El presente informe tuvo como objetivo analizar y diseñar una solución de automatización orientada a optimizar los procesos legales de la empresa AVALORA S.A.C, con el propósito de mejorar la eficiencia operativa y la satisfacción de sus clientes. La investigación se desarrolló bajo un enfoque aplicado, descriptivo y propositivo, utilizando un diseño no experimental y transaccional. La población estuvo conformada por 25 colaboradores de las áreas legal y administrativa, de los cuales se trabajó con una muestra de 20 participantes seleccionados mediante muestreo no probabilístico por conveniencia. Se emplearon técnicas de recolección de datos como encuestas estructuradas, entrevistas semiestructuradas y observación documental. La validez de los instrumentos fue confirmada a través de juicio de expertos, mientras que la confiabilidad del cuestionario alcanzó un Alfa de Cronbach de 0.89, lo que evidenció alta consistencia interna. Los resultados mostraron que, si bien los colaboradores percibían cierta eficiencia en los procesos y calidad en el servicio, existían debilidades notorias en los tiempos de atención y el uso de recursos tecnológicos. El modelado de procesos en Bizagi permitió comparar la situación actual (AS-IS) con la situación propuesta (TO-BE), proyectando mejoras significativas: reducción del tiempo promedio de trámite de 15 a 7 días, disminución de errores en registros de 12% a 3%, eliminación de duplicidades y un aumento de la satisfacción de los clientes de 65% a 90%. En conclusión, la propuesta de automatización se presentó como una alternativa viable y pertinente para modernizar la gestión legal de la organización.
  • Item type:Publicación, Access status: Acceso Abierto ,
    Demo de envio
    (UNICA, 2026) Ramos, Juan; Ramiro, Ana
    resumen
  • Item type:Ítem, Access status: Acceso Abierto ,
    Relación entre multiparidad e incumplimiento de la atención prenatal en gestantes ate ndidas en el Centro de Salud La Tinguiña, abril julio, 2022
    (Universidad Nacional San Luis Gonzaga., 2025) Quispe Salazar, Erika Pamela; Rojas Bernaola, Cirilo Jesús
    Se realizó una investigación cuyo objetivo fue determinar la relación existente entre la multiparidad y el incumplimiento de la atención prenatal en gestantes atendidas en el Centro de Salud la Tinguiña, abril – julio 2022, tuvo como metodología: correlacional, descriptivo, prospectivo y de corte transversal. La muestra estuvo conformada por pacientes multigestas que incumplieron la atención prenatal en el Centro de Salud la Tinguiña. Resultados: la atención prenatal fue del 98.0%; en cuanto al inicio de la atención prenatal, las pacientes con 2 a 3 hijos, el 69% inició su atención prenatal en el I trimestre al igual que las pacientes con 4 a más hijos el 2% lo inició en el I trimestre. En la periodicidad, el I trimestre las gestantes con 2 a 3 hijos, el 37.0% no tuvieron atenciones prenatales, en el II trimestre fue el 21.0% sin atención prenatal y en el III trimestre, el 62.0% no tuvieron atención prenatal. En los factores personales que inducen al abandono de la atención prenatal, las pacientes con 2 a 3 hijos no tenían tiempo en 61.0%; dentro de los Factores sociales, el 85.0% presentan otros factores y 9.0% presenta dificultad para obtener permiso en el trabajo; en los factores institucionales, el 80.0% presentan otros factores y 14.0% no se adecua con los horarios de atención. Conclusión: existe relación entre multiparidad e incumplimiento de la atención prenatal durante los meses de abril – julio del año 2022 en el Centro de Salud de la Tinguiña.
  • Item type:Ítem, Access status: Acceso Abierto ,
    Conocimiento y aceptación de la vacuna contra el virus Papiloma Humano en padres de adolescentes de un establecimiento de salud de Ica, Perú, 2024
    (Universidad Nacional San Luis Gonzaga., 2025) Anchayhua Calderón, Yissenia Marleni; Hernández López, Miguel Ángel
    Objetivo: Determinar la relación entre el conocimiento y la aceptación de la vacuna contra el virus Papiloma Humano en padres de adolescentes de un establecimiento de salud de Ica, Perú, 2024. Metodología: el tipo de estudio fue básico, cuantitativo, relacional y con un diseño no experimental, contando con el empleo del cuestionario aplicado hacia un total de 109 padres. Del mismo modo se empleó como procesamiento de datos las herramientas de Exel y SPSS V 26.00. Resultados: indicaron que el conocimiento y la aceptación de la vacuna contra el virus del papiloma humano en padres de adolescentes mostraron una relación significativa en todas las variables evaluadas, con p valores de 0.000 y valores relacionales entre 0.330 y 0.458. Se observó que la comprensión sobre los beneficios de la inmunización mejora la disposición de los padres a tomar decisiones informadas para proteger a sus hijos. Además, el adecuado entendimiento de las pautas de vacunación y su seguridad facilita la culminación de los esquemas preventivos. Conclusiones: Existe relación significativa entre el conocimiento y la aceptación de la vacuna contra el virus Papiloma Humano en padres de adolescentes de un establecimiento de salud de Ica, Perú, 2024. Lo declara que la falta de información precisa genera incertidumbre, lo que afecta la adherencia de los padres al proceso de vacunación. Sin embargo, cuando comprenden correctamente los beneficios y la importancia de la vacuna, se refuerza su confianza en las intervenciones profilácticas, lo que impulsa la implementación de medidas preventivas eficaces para salvaguardar la salud de las futuras generaciones.
  • Item type:Ítem, Access status: Acceso Abierto ,
    “Nivel de conocimiento sobre anticonceptivo oral de emergencia en estudiantes de la facultad de Psicología de la Universidad San Luis Gonzaga, 2023”
    (Universidad Nacional San Luis Gonzaga., 2025) Villanueva Fernández, Fiorella; Guevara Escalante, Mario Leonardo
    Objetivo: Determinar el nivel de conocimiento sobre anticonceptivo oral de emergencia en estudiantes de la facultad de Psicología de la Universidad San Luis Gonzaga, 2023. Material y método: Este estudio fue de tipo descriptivo y cuantitativo, con un diseño no experimental y transversal, y se llevó a cabo en estudiantes de la Facultad de Psicología de la Universidad San Luis Gonzaga, 2023. Se utilizó un cuestionario estructurado de 19 preguntas, diseñado para evaluar el nivel de conocimiento y uso del anticonceptivo oral de emergencia (AOE). El cuestionario incluyó preguntas relacionadas con características sociodemográficas, frecuencia y motivo de uso del AOE, nivel de conocimiento, percepción de seguridad, y disponibilidad de información. La herramienta fue administrada de manera anónima y voluntaria, garantizando la confidencialidad de los participantes. La muestra estuvo conformada por 217 estudiantes, seleccionados de forma representativa, permitiendo una recolección de datos precisa para el análisis y discusión de los resultados. Resultados: El nivel de conocimiento sobre el anticonceptivo oral de emergencia (AOE) en los estudiantes de la Facultad de Psicología de la Universidad San Luis Gonzaga, 2023, se concentra mayoritariamente en un nivel medio (74.7%), mientras que un 24.4% alcanza un nivel alto y solo un 0.9% presenta un nivel bajo. Estos resultados indican que, aunque la mayoría de los estudiantes posee información básica sobre el AOE, existen limitaciones en cuanto a conocimientos más avanzados relacionados con su uso correcto, efectos secundarios y mecanismo de acción, lo que subraya la necesidad de fortalecer la educación sobre salud sexual y reproductiva en el contexto universitario. Conclusión: El estudio concluye que, si bien el uso del anticonceptivo oral de emergencia es prevalente entre los estudiantes de la Facultad de Psicología, el nivel de conocimiento sobre este método es mayormente medio, con carencias significativas en aspectos específicos.