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dc.contributor.advisorCuquián Jerónimo, Carlos Aníbal
dc.contributor.authorMorales Rojas, Jenny Estela
dc.date.accessioned2021-06-17T17:50:22Z
dc.date.available2021-06-17T17:50:22Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.13028/3213
dc.description.abstractLa reflexión crítica, es una capacidad que aún falta desarrollar en los docentes de todos los niveles educativos de nuestro país. En mi experiencia pedagógica de doce años como especialista del Ministerio de Educación, donde realicé acompañamiento pedagógico a docentes de distintos niveles y regiones del Perú, identifiqué ésta problemática por lo que decidí investigar, que tanto la incorporación de de procesos reflexivos en la práctica pedagógica de los docentes influía en la mejora de su desempeño. En el transcurso de la investigación fue gratificante comprobar que efectivamente era un factor importante para como mejorar el desempeño de los docentes de educación primaria del distrito de Ica en el 2018en_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherUniversidad Nacional San Luis Gonzagaen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/en_US
dc.subjectReflexión críticaen_US
dc.subjectDesempeño docenteen_US
dc.subjectReflexión teóricaen_US
dc.titleInfluencia de la reflexión crítica en el desempeño de docentes de educación primaria del distrito de Ica - 2018en_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisen_US
thesis.degree.nameDoctor en Educación
thesis.degree.disciplineEducación
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional San Luis Gonzaga. Escuela de Posgrado
renati1.author.dni21455468
renati1.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-3097-8475
renati1.advisor.dni21441712
renati1.discipline166401
renati1.jurorMorón Hernández, Julia Liliana
renati1.jurorCortez Cordova, Maximiliana Gladys
renati1.jurorValencia Medina, Alexander Salvador
renati1.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#doctor
renati1.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.publisher.countryPE


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