Nivel de conocimiento y actitud sobre enfermedad diarreica aguda en docentes de educación inicial en colegios públicos escolarizados del distrito de Parcona, noviembre-abril del 2020

dc.contributor.advisorVega Kleiman, Beatriz Elena
dc.contributor.authorRojas Santibañez, Sharow Ruth
dc.date.accessioned2021-08-26T16:02:18Z
dc.date.available2021-08-26T16:02:18Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractDeterminar el nivel de conocimiento y actitud sobre la enfermedad diarreica aguda en docentes de educación inicial en colegios públicos escolarizados del distrito de Parcona, noviembre – abril del 2020. Material y métodos: Estudio observacional, descriptivo y prospectivo de corte transversal. En este estudio participaron 80 docentes de educación inicial del distrito de Parcona, 38 de forma presencial y 42 de forma virtual a través del formulario de Google debido al inicio del estado de emergencia sanitaria por el COVID-19 que suspendió las clases presenciales en los centros educativos. Se aplicó dos cuestionarios, el primero de 9 preguntas que evalúo el nivel de conocimiento sobre enfermedad diarreica aguda y el segundo de 13 preguntas que estudio la actitud sobre la enfermedad diarreica aguda usando la escala de Likert. Se realizó el análisis univariable descriptivo a través del paquete estadístico SPSS v22 y con Microsoft Excel 2010. Resultados: De los 80 docentes de educación inicial encuestados los mayores porcentajes se obtuvieron de 57 que tienen más de 39 años de edad (71.3%), 78 mujeres (97.5%), 31 casados (38.8%), 74 procedentes de la ciudad de Ica (92.5%) y 51 no han recibido capacitación previa sobre enfermedad diarreica aguda (63.7%); 30 presentan un conocimiento regular (37.5%), 26 un conocimiento excelente (32.5%) y 38 una actitud altamente desfavorable (38.8%). En el análisis de la prueba de chi cuadrada, se encontró una p= 0.221, siendo este (p>0.05) de significancia. Conclusiones: El mayor porcentaje de los docentes de educación inicial presenta un nivel de conocimiento regular y una actitud altamente desfavorable, que puede estar asociado a no haber recibido capacitación previa sobre la enfermedad diarreica. Además no existe correlación significativa entre el nivel de conocimiento y actitud sobre enfermedad diarreica aguda en docentes de educación inicial.en_US
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.unica.edu.pe/handle/20.500.13028/3243
dc.language.isospaen_US
dc.publisherUniversidad Nacional San Luis Gonzagaen_US
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subjectDiarrea agudaen_US
dc.subjectDocentes-inicialen_US
dc.subjectParconaen_US
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.19
dc.titleNivel de conocimiento y actitud sobre enfermedad diarreica aguda en docentes de educación inicial en colegios públicos escolarizados del distrito de Parcona, noviembre-abril del 2020en_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisen_US
renati1.advisor.dni21419519
renati1.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-5479-2862
renati1.author.dni72539642
renati1.discipline912016
renati1.jurorBendezu Martinez, Andres Guido
renati1.jurorOriendo De La Cruz, Maria Angela
renati1.jurorOrellana Paitan, Vicente
renati1.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati1.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMedicina
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional San Luis Gonzaga. Facultad de Medicina Humana
thesis.degree.nameMedico cirujano

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