Relación entre la actividad física y el nivel de ansiedad en estudiantes de la facultad de Medicina Humana de la Universidad Nacional San Luis Gonzaga, Ica 2025

Abstract

El proyecto tuvo como finalidad determinar la relación entre la actividad física y el nivel de ansiedad en estudiantes de la facultad de Medicina Humana de la Universidad Nacional San Luis Gonzaga, Ica 2025. La metodología fue aplicada, correlacional y transversal y de diseño no experimental; en una población formada por 200 estudiantes de la Facultad de Medicina Humana del 4to 5to año de la UNICA, 2025; se utilizó un muestreo deliberado al azar de toda la población para obtener la muestra, la cual estaría formada 132 estudiantes de la Facultad de Medicina Humana del 4to y 5to año la UNICA, 2025, asimismo se aplicó una ficha de observación como instrumento. Se aplicó la prueba de correlación de Spearman para evaluar la relación entre la actividad física y los niveles de ansiedad en los estudiantes de la facultad de Medicina Humana de la Universidad Nacional San Luis Gonzaga de Ica, 2025. El resultado mostró un coeficiente de correlación de -0.706, lo que indica una correlación negativa fuerte: a mayor actividad física, los niveles de ansiedad tienden a disminuir. El valor de significancia obtenido fue de 0.002, que es inferior al nivel crítico de 0.05, lo que implica que esta relación es estadísticamente significativa. Por lo tanto, se puede concluir que existe una relación significativa entre la actividad física y la ansiedad en los estudiantes evaluados. Se concluye que existe una relación inversa y significativa entre la actividad física y la ansiedad en los estudiantes; a mayor actividad física, menores niveles de ansiedad. The purpose of the project was to determine the relationship between physical activity and anxiety levels among students of the Faculty of Human Medicine at the National University San Luis Gonzaga, Ica, 2025. The methodology was applied, correlational, and cross-sectional, with a non-experimental design. The study population consisted of 200 students from the 4th and 5th years of the Faculty of Human Medicine at UNICA, 2025. A purposive random sampling method was used to select the sample, which comprised 132 students from the same faculty and academic years. An observation sheet was used as the instrument. The Spearman correlation test was applied to evaluate the relationship between physical activity and anxiety levels among the students of the Faculty of Human Medicine at the National University San Luis Gonzaga, Ica, 2025. The result showed a correlation coefficient of -0.706, indicating a strong negative correlation: as physical activity increases, anxiety levels tend to decrease. The significance value obtained was 0.002, which is lower than the critical level of 0.05, indicating that this relationship is statistically significant. Therefore, it can be concluded that there is a significant relationship between physical activity and anxiety in the evaluated students. It is concluded that there is a significant inverse relationship between physical activity and anxiety among the students; higher physical activity is associated with lower anxiety levels.