Psicomotricidad y su influencia en el desarrollo integral en infantes de 5 años de la Institución Educativa Inicial N°18 María Inmaculada, Parcona - Ica, 2023

Abstract

El proyecto sostiene por finalidad de Determinar cómo la psicomotricidad se conecta con el desarrollo integral de infantes de 5 años de la I.E.I. N°18 María Inmaculada de Parcona en Ica, 2023. La metodología es básica de tipo descriptivo, correlacional-transversal y de diseño no experimental; en una población conformada por 108 infantes de 5 años de la I.E.I. N°18 María Inmaculada, Parcona - Ica, 2023; se utilizó un muestreo deliberado al azar de toda la población para obtener la muestra, la cual estaría conformada por 100 infantes de 5 años de la I.E.I. N°18 María Inmaculada, Parcona - Ica, 2023, aplicándose la ficha de observación como instrumento. Como resultado un coeficiente de Pearson de 0.577, siendo un indicador de una correlación positiva media. Asimismo, el valor de significancia fue de 0.000, esto manifiesta que, la correlación es significativa. De esta manera, se da por aceptada la hipótesis alterna, rechazando la hipótesis nula, indicando que, si existe una correlación, queremos decir que si hay una relación entre las cosas que estamos estudiando. Para entender mejor lo que encontramos, organizamos los resultados en rangos o escalas de valor. Esto nos ayuda a entender las respuestas de las personas que preguntamos y nos permite hacer un análisis más detallado.

The purpose of the project is to determine how psychomotor skills are connected to the comprehensive development of 5-year-old infants from the I.E.I. N°18 Maria Immaculate de Parcona in Ica, 2023. The methodology is basic descriptive, correlational-transversal and non-experimental in design; in a population made up of 108 5-year-old infants from the I.E.I. N°18 Maria Immaculate, Parcona - Ica, 2023; A deliberate random sampling of the entire population was used to obtain the sample, which would be made up of 100 5-year-old infants from the I.E.I. N°18 Maria Immaculate, Parcona - Ica, 2023, applying the observation sheet as an instrument. As a result, a Pearson coefficient of 0.577, being an indicator of a medium positive correlation. Likewise, the significance value was 0.000, this shows that the correlation is significant. In this way, the alternative hypothesis is accepted, rejecting the null hypothesis, indicating that, if there is a correlation, we mean that there is a relationship between the things we are studying. To better understand what we found, we organized the results into ranges or value scales. This helps us understand the answers of the people we ask and allows us to do a more detailed analysis.