Autoestima y rendimiento académico en estudiantes de tercer grado de educación primaria en la institución Educativa Privada Nuevo Horizonte, Parcona, Ica, 2023.

Abstract

El informe científico tuvo como objeto determinar la relación que existe entre la autoestima y el rendimiento académico en estudiantes de tercer grado de educación primaria en la Institución Educativa Privada Nuevo Horizonte, Parcona, Ica, 2023. La metodología empleada se centró en el paradigma cuantitativo, de tipo básica, de diseño no experimental. La muestra quedó constituida por 30 aprendices. Como instrumentos se empleó el cuestionario. Como conclusión, se pudo verificar que, existe relación significativa entre la autoestima y el rendimiento académico en estudiantes de tercer grado de educación primaria en la Institución Educativa Privada Nuevo Horizonte, Parcona, Ica, 2023.

The objective of the scientific report was to determine the relationship between self-esteem and academic performance in third-grade students of primary education at the Nuevo Horizonte Private Educational Institution, Parcona, Ica, 2023. The methodology used focused on the quantitative paradigm, basic type, non-experimental design. The sample consisted of 30 apprentices. The questionnaire was used as instruments. In conclusion, it was possible to verify that there is a significant relationship between self-esteem and academic performance in third grade students of primary education at the Nuevo Horizonte Private Educational Institution, Parcona, Ica, 2023.