Uso de las tecnologías de la información y comunicación en la motivación de logro académico en estudiantes de VI ciclo de EBR del área de educación para el trabajo en la Institución Educativa “Ricardo Palma” de Marcona en el año 2016
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Date
2022
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Publisher
Universidad Nacional San Luis Gonzaga
Abstract
El presente trabajo de investigación tiene por finalidad identificar la relación
entre el uso de las tecnologías de la información y comunicación y motivación
de logro académico en estudiantes de VI ciclo de EBR en el área de Educación
para el trabajo de la Institución Educativa “Ricardo Palma” de Marcona en el
año 2016.
El estudio de tipo no experimental con diseño descriptivo correlacional la
población estuvo compuesta por 65 estudiantes de VI ciclo de la Institución
Educativa “Ricardo Palma”, la muestra quedó conformada por la misma
cantidad por ser una cantidad pequeña. Se utilizó el muestreo no
probabilístico con método censal.
Los resultados demuestran que existe una relación directa entre las variables
de estudio uso de las tecnologías de la información y comunicación y
motivación de logro académico de r = 0,811; es decir a un adecuado uso de
las tecnologías de la información y comunicación le corresponde un alto nivel
de motivación de logro académico; a un inadecuado uso de las tecnologías
de la información y comunicación le corresponde un bajo nivel de motivación
de logro académico.
Description
Keywords
Tecnología de la información, Logro académico, TICs