Factores socioculturales relacionados con el nivel de conocimiento sobre sexualidad en adolescentes en Ica-Perú, 2025

Abstract

El presente estudio tuvo como propósito determinar la relación entre los factores socioculturales y el nivel de conocimiento sobre sexualidad en adolescentes de Ica, Perú, durante el año 2025. La investigación se desarrolló bajo un enfoque básico, con diseño correlacional-transversal y modelo no experimental. La población estuvo conformada por 117,867 adolescentes, seleccionándose una muestra de 382 participantes mediante muestreo probabilístico. Para la recolección de información se empleó la técnica de encuesta y análisis documental, utilizando un cuestionario estructurado y una ficha de contenido, que permitieron medir con precisión las variables estudiadas. Los resultados del análisis estadístico mostraron una correlación positiva muy débil (r = 0,051) entre los factores socioculturales y el nivel de conocimiento sobre sexualidad. Este valor indica que, si bien la relación es positiva, su intensidad es prácticamente nula. De igual manera, el p-valor obtenido (0,325) superó el nivel de significancia de 0,05, lo que confirma que la relación identificada no resulta estadísticamente significativa. En consecuencia, se concluye que los factores socioculturales, en esta muestra, no influyen de manera relevante en el nivel de conocimiento sobre sexualidad de los adolescentes. Los hallazgos sugieren que otros elementos externos, como los programas educativos, la familia, los medios de comunicación y las instituciones de salud, podrían tener un papel más decisivo en la adquisición de conocimientos adecuados sobre sexualidad.

The purpose of this study was to determine the relationship between sociocultural factors and the level of knowledge about sexuality in adolescents in Ica, Peru, during the year 2025. The research was developed under a basic approach, with a correlational-cross-sectional design and a non-experimental model. The population consisted of 117,867 adolescents, and a sample of 382 participants was selected through probability sampling. For the collection of information, the survey and documentary analysis technique was used, using a structured questionnaire and a content sheet, which allowed the variables studied to be accurately measured. The results of the statistical analysis showed a very weak positive correlation (r = 0.051) between sociocultural factors and the level of knowledge about sexuality. This value indicates that, although the relationship is positive, its intensity is practically zero. Similarly, the p-value obtained (0.325) exceeded the significance level of 0.05, which confirms that the relationship identified is not statistically significant. Consequently, it is concluded that sociocultural factors, in this sample, do not have a relevant influence on the level of knowledge about sexuality of adolescents. The findings suggest that other external elements, such as educational programs, the family, the media, and health institutions, could play a more decisive role in the acquisition of adequate knowledge about sexuality.