Redes sociales e internet y rendimiento académico de los alumnos de la Escuela de Economía-UNICA, en el periodo 2019

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dc.contributor.advisorMoron Nieto, Jorge Luises_ES
dc.contributor.authorCollazos Loli, Cecilia Alejandraes_ES
dc.date.accessioned2022-02-17T15:21:55Z
dc.date.available2022-02-17T15:21:55Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractEl trabajo de investigación “Redes sociales e internet y rendimiento académico de los alumnos de la escuela de economía-UNICA, en el período 2019”, tuvo como objetivo determinar la influencia de las redes sociales e internet en el rendimiento académico de los alumnos de la escuela de economía-UNICA, en el período 2019 Material y Métodos: Se investigó con un tipo aplicado, no experimental, correlacional cuantitativo de corte transversal, con una población estimada de 961 estudiantes, con una muestra aleatoria de 293 estudiantes de la escuela de economía de la Universidad Nacional San Luis Gonzaga de la provincia de Ica. Resultados: Al contrastar la hipótesis se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna, es decir se afirma que llas redes sociales e internet influyen significativamente en el rendimiento académico de los alumnos de la escuela de Economía de la Universidad Nacional “san Luis Gonzaga” Ica, 2019. Se puede estimar que en mayor proporción un (64.16%) de los estudiantes manifiestan que el uso de las redes sociales influye en el rendimiento académico, donde un (41.98%) opina que el rendimiento académico se ha visto afectado negativamente por el tiempo que los estudiantes le dedican a las redes sociales.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.13028/3512
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Nacional San Luis Gonzagaes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/es_ES
dc.subjectRedes socialeses_ES
dc.subjectInternetes_ES
dc.subjectRendimiento académicoes_ES
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.01es_ES
dc.titleRedes sociales e internet y rendimiento académico de los alumnos de la Escuela de Economía-UNICA, en el periodo 2019es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
renati.advisor.dni21421580
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-5217-9178es_ES
renati.author.dni73123343
renati.discipline311137es_ES
renati.jurorAquije Muñoz, Nelly Rosarioes_ES
renati.jurorNavarro Guerra, Belinda Marlenies_ES
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_ES
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
thesis.degree.disciplineEconomía con mención en Finanzases_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional San Luis Gonzaga. Escuela de Posgradoes_ES
thesis.degree.nameMagíster en Economía con mención en Finanzases_ES
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REDES SOCIALES E INTERNET Y RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA DE ECONOMÍA-UNICA, EN EL PERÍODO 2019.pdf
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Economía con mención en Finanzas