Centro de desarrollo comunitario para la cohesión social en Tierra Prometida - distrito y provincia de Ica

Abstract

La presente tesis; consta del desarrollo de una propuesta arquitectónica de un Centro de Desarrollo Comunitario en Tierra Prometida, es por ello que el trabajo se planteó a partir de una problemática, investigación y análisis urbano; a la vez se consideró aspectos arquitectónicos y funcionales para la propuesta, de acuerdo a la normativa y la necesidad de la población. La investigación comprende una metodología cualitativa de nivel descriptiva. El ámbito de estudio corresponde Tierra Prometida ubicado al oeste del cercado de Ica, por lo que para la recolección de datos se utilizó la técnica de triangulación considerando el análisis, la hermenéutica y la inducción, a la vez se utilizó diversos instrumentos como: bosquejos, mapas, planos, encuestas, documentos bibliográficos y libros. Se logró elaborar la propuesta de diseño arquitectónico integrándose al entorno urbano y respondiendo a la problemática por lo que se planteó zonas de recreación, educación, zonas comunitarias y complementarias.

The present thesis; It consists of the development of an architectural proposal for a Community Development Center in Tierra Prometida, which is why the work was proposed based on a problem, research and urban analysis; At the same time, architectural and functional aspects for the proposal were demonstrated, according to the regulations and the needs of the population. The research includes a qualitative methodology at a descriptive level. The area of study corresponds to Tierra Prometida located west of the Ica fence, so for data collection the triangulation technique was used considering analysis, hermeneutics and induction, at the same time various instruments were used such as: forests , maps, plans, surveys, bibliographic documents and books. It was possible to prepare the architectural design proposal by integrating it into the urban environment and responding to the problem, which is why recreation, education, community and complementary areas were proposed.